miércoles, 2 de noviembre de 2016

Mural con tapas

El propósito de esta actividad fue reciclar tapas de gaseosa con los estudiantes para realizar un mural del planeta tierra. De este modo, le enseñamos a los estudiantes una manera de cuidar el medio ambiente y al mismo tiempo decorar el colegio Celia Catalina de Lopez. 


martes, 1 de noviembre de 2016

carteleras alusivas a el reciclaje.
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MÉTODOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN


En el mes de octubre de 2016 se realizaron las entrevistas y se aplicaron las  encuestas dirigidas a estudiantes, cuya información ayudó a caracterizar la comunidad y permitió evidenciar las principales problemáticas ambientales de la comunidad estudiantil de la cede Celia Catalina de López. 



Entrevistas:
Con las entrevistas realizadas a 10 niños de los grados 5° (10-13 años) se pudo concluir que:
1  La mayoría de los estudiantes tienen pleno conocimiento sobre que es el medio ambiente,pero no son conscientes de los cuidados que se le debe dar a este.

2   6 de los estudiantes dicen que en sus casas no tienen un buen manejo de los residuos sólidos ya que no saben cómo clasificar estos.

3  Todos los estudiantes entrevistados tienen un pensamiento muy positivo acerca del mejoramiento del medio ambiente en el futuro.

4    La mayoría de los estudiantes creen que la manera para cuidar el medio ambiente es no arrojando basura al suelo.




UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y POBLACIÓN BENEFICIADA.


Este proyecto se realizó en el departamento de la Guajira, municipio de Riohacha, tomando como eje central  el colegio Celia Catalina De López  sede de la Institución Educativa Livio Reginaldo Fischione ubicado en el barrio Che Guevara. El proyecto fue dirigido a los estudiantes de la sede en los cursos desde preescolar hasta quinto de primaria. 

                                     taller de ecología.

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construcción de símbolo ecológico con material reciclado.


las diferentes clases de contaminación  que existen.


Agentes patógenos, tales como bacterias, virus, protozoarios, parásitos que entran al agua provenientes de desechos orgánicos, que incluyen heces y otros materiales que pueden ser descompuestos por bacterias aerobias. Nutrientes vegetales que pueden estimular el crecimiento de las plantas acuáticas.


La contaminación del suelo es una degradación de la calidad del suelo asociada a la presencia de sustancias químicas. Se define como el aumento en la concentración de compuestos químicos, de origen antropogénico, que provoca cambios perjudiciales y reduce su empleo potencial, tanto por parte de la actividad humana, como por la naturaleza1 .

La contaminación del aire se produce cuando ciertos gases tóxicos entran en contacto con las partículas de la atmósfera, perjudicando de forma seria y dañina a la salud del hombre, de animales y plantas.

La contaminación visual es todo aquello que afecta o perturba la visualización de una determinada zona o rompe la estética del paisaje. Por desgracia cada vez nos encontramos más con este problema tanto en las grandes ciudades como en las zonas rurales.


El concepto de contaminación auditiva es un concepto muy actual que tiene que ver con el problemático fenómeno que se desarrolla especialmente en las grandes ciudades y que implica la generación de niveles altísimos de ruido o de sonidos que pueden ser dañinos para la salud y el bienestar auditivos de una persona que es expuesta a ellos de manera constante.


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